文学阅读对英语专业学生人文素养和批判思维的影响研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i6.21836

文学阅读对英语专业学生人文素养和批判思维的影响研究

杨延春

鲁东大学外国语学院山东烟台 264025

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摘要：本文探讨了文学阅读对英语专业学生人文素养和批判思维能力的深远影响。研究表明，文学阅读不仅能丰富学生的文化知识储备，还能培养其跨文化理解能力、情感共鸣能力和价值判断能力。同时，通过批判性阅读训练，学生的思维敏捷性、灵活性、创造性、批判性和深刻性等核心思维品质得到显著提升。本文系统分析了文学阅读的多维教育价值，并提出了优化课程设置、创新教学方法、构建评价体系等实践路径，为英语专业人才培养提供了理论依据和实践指导。

关键词：

文学阅读；英语专业；人文素养；批判思维；跨文化能力

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(6)