生成式 AI 辅助高校英语写作教学的实践与优化

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i6.21834

生成式 AI 辅助高校英语写作教学的实践与优化

齐鲁工业大学（山东省科学院）外国语学院山东济南 250353

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文基于实证调查，分析了生成式人工智能（Generative AI）在高校英语写作中的普及程度、主要应用场景及功能需求，并结合教学实践，聚焦其在辅助高校英语写作教学方面的有效应用，提出阶段性优化策略，为高校英语写作教学提供新视角和解决方案。

关键词：

生成式人工智能;高校英语写作;教学实践;优化策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(6)

x