海南高校体育教学中自主学习模式的创新策略与实践评估

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytt.v7i10.21805

海南高校体育教学中自主学习模式的创新策略与实践评估

赵明辉

海南警察学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着教育改革的不断深化，自主学习模式逐渐成为高校教学改革的重要方向。本文以海南高校体育教学为例，探讨自主学习模式的创新策略及其在实际教学中的应用效果。通过问卷调查、课堂观察和教师访谈等方式，评估了自主学习模式在提升学生学习主动性、自我管理能力以及体育技能方面的成效。研究结果表明，信息技术的运用和课堂外的自主实践活动显著提升了学生的学习兴趣和参与度。然而，教师角色转变和学生自主学习意识仍是实施中的主要挑战。本文提出了相关改进策略，为未来高校体育教学改革提供了实践指导。

关键词：

海南高校；体育教学；自主学习模式；教学创新；信息技术

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(10)