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DOI: 10.18686/jytt.v7i10.21803

核心素养导向下高中雅思英语教学策略研究

王乃加

东北师范大学附属中学

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摘要：本文旨在探讨在核心素养导向的背景下，如何优化与发展高中雅思教学策略。文章深入阐述了雅思教学中对综合能力培养的关键性，这些能力包括语言运用、思维逻辑、跨文化交际、信息处理、创新思维、团队合作和自主学习等七大核心素养。通过实例展示了互动教学法、情境教学法、趣味教学法和合作探究教学法等教学方法如何在实践中有效提升学生的雅思技能，包括听力、口语、阅读和写作等方面。同时，强调了教师在教学过程中的创新角色，以适应全球化和信息化的时代需求。教师在教学中应关注学生的个性化发展，确保他们在雅思学习的过程中全面提升核心素养，为未来终身学习和职业生涯奠定坚实基础。此外，教育者还需不断适应核心素养体系的动态发展，以推动教育改革的进行。

关键词：

核心素养；雅思英语；教学策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(10)