数智赋能高职空乘教师信息化教学能力的培养

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DOI: 10.18686/jytt.v7i10.21788

数智赋能高职空乘教师信息化教学能力的培养

刘元婷

四川西南航空职业学院

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摘要：数智技术的迭代创新正深刻重塑民航人才需求格局，复合型技术技能人才培养已成为行业转型升级的关键支撑。本研究基于教育数字化转型框架，系统探讨数智化转型赋能民航高职教师专业发展的路径机制。通过解构智慧教育生态下航空职业教育的实践困境与发展机遇，研究提出以”理念 - 资源 - 技术 - 培训 - 模式”为支撑的五维提升体系：建构主义教育理念与智能化技术的有机融合、三维立体化教学资源库建设、虚拟仿真技术的场景化应用、OBE 导向的教师发展中心构建以及”云 + 端”混合式教学模式创新。依据国际航空运输协会最新教育标准，研究构建了涵盖教学设计能力、技术整合能力及数据应用能力的民航教师信息化教学能力三维模型，为推进航空职业教育现代化提供创新性实施路径。

关键词：

数智赋能；民航高职教师；信息化教学能力；培养策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(10)