数字技术在初中语文教学中的应用与挑战

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DOI: 10.18686/jytt.v7i10.21787

数字技术在初中语文教学中的应用与挑战

四川绵阳三台博强外国语学校

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摘要：数字技术在初中语文教学中展现出显著的应用价值，通过创设情境、促进探究和拓展互动，有效提升了学习体验、深化了阅读理解和优化了写作训练。然而，技术依赖、资源适配和教师素养等问题也带来了挑战。为应对这些挑战，需加强教师智能教育素养培训，构建分层分类的数字资源库，并探索技术赋能与传统教学的融合点，以实现技术与人文的平衡发展。

关键词：

数字技术；初中语文教学；资源适配

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(10)

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