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DOI: 10.18686/jytt.v7i10.21757

图画书在幼儿园家园合作中的应用及路径探讨

李龙妹, 陈金兰

黔南民族师范学院教育科学学院

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摘要：现代教育体系中，家园合作已成为促进幼儿全面发展的重要手段。图画书，作为一种深受幼儿喜爱的读物，在幼儿教育中具有重要作用。基于此，本研究聚焦于图画书在幼儿园家园合作中的应用，探讨其重要意义与具体实施路径。通过分析图画书对幼儿、家长和家园合作的积极影响，提出选择合适的图画书、开展多样化的阅读活动、建立图画书资源共享平台以及鼓励家长参与图画书创作四种路径来搭建有效沟通桥梁，促进家园共育，为幼儿的全面发展营造良好环境。

关键词：

家园合作；图画书；幼儿园；应用路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(10)