智能时代下“电机拖动基础”课程教学改革探索与实践

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i3.21625

智能时代下“电机拖动基础”课程教学改革探索与实践

卞芳方, 闫李, 瞿博阳, 李召, 郭倩倩, 柴旭朝

中原工学院自动化与电气工程学院

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摘要：针对我校“电机拖动基础”课程特点和教学效果有待提升的困境，从教学内容和教学手段等方面提出一系列改革措施。剖析智能时代背景下该课程所蕴含的核心价值，引导学生以全新视角重新审视课程；阐述课程在新能源等众多前沿技术领域中的广泛应用，凸显课程的必要性和重要性；引入先进的电磁虚拟工具，将抽象复杂的课程内容转化为直观、形象的可视化模型，帮助学生更加轻松地理解与掌握知识要点；将思政教育与电磁理论进行融合，提升课程的思想性，最终实现让学生乐于学习的目的。

关键词：

智能时代；“电机拖动基础”课程；教学改革；探索与实践

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(3)