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DOI: 10.18686/xdkjyj.v5i7.21446

融入专业教学的高职思政教育模式探索

黄丹

贵州开放大学（贵州职业技术学院）

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摘要：伴随着社会发展以及教育不断革新，高等职业院校在思政教育领域面临前所未有的考验，进入发展的高速阶段，本文目的在于寻求一种能够更加专业地融入大学教育中的高等职业教育德育教育新方式。该文献开篇直指高等职业技术学院思想政治教育领域的若干短板，诸如课程内容与专业学习的脱节现象，以及教学方法过于单一等问题，在此基础上，创新性地提出了一个以专业教学与思政教育相结合为特色的教育模式，该模式主张思想政治课与专业学科的有机结合，借助案例研究、实际操作训练等手段，全面提升学生的思想政治素质以及他们在各自专业领域的技术技能，该文本深入讨论了执行该模式的详细措施，涵盖了加强师资队伍建设、优化课程设置、以及改进教学方法等多个方面。

关键词：

高职教育；思政教育；专业融合；教学模式；案例教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-966X

年,卷(期)：2025,5(7)