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基于 CDIO 模式的应用型本科高校工程地质实践教学改革研究 ——以赣东学院为例
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摘要:实践能力是应用型本科高校培养学生的重要目标之一。为培养高质量应用型土木工程专业学生,现针对目前工程地质实践教学中教学资源和教学理念存在的问题,基于CDIO教学模式,在培养方案、教学大纲、教学方法、课程考核等方面探讨了教学改革措施。通过增加教学实践实践、优化教学内容、创新教学方法、构建考核模式等一系列措施,有效提高了学生积极性和主动性,从而实现提升实践教学效果的目的,也为我校其他实践类教学改革提供一些参考和借鉴。
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