深挖地域资源，创新土力学教学：以陕北地区为例

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DOI: 10.18686/jytt.v7i8.21354

深挖地域资源，创新土力学教学：以陕北地区为例

孟祥振*, 李玉根, 郑文, 王海任, 马文良

榆林学院建筑工程学院

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摘要：聚焦土力学教学革新，深度挖掘陕北地域资源，将其与教学实践紧密融合。针对传统教学中理论与实践脱节、地域特色体现不足等短板，充分借助陕北黄土高原独特地质地貌、煤炭油气资源开发工程及典型地质灾害等丰富案例，从教学内容、方法手段、考核方式三方面开展全方位改革。在教学内容上，将陕北黄土力学特性、边坡治理等典型问题融入课程；在方法手段上，采用案例教学、现场实践等多样化模式；在考核方式上，构建多元化评价体系。经课堂反馈、实践成果、能力测试等多维度评估显示，改革显著提升学生知识掌握水平、实践操作与创新能力，有力推动教学质量跃升，为培育契合地方需求的专业人才提供了新思路，也为同类课程改革提供了可借鉴的参考范例。

关键词：

陕北地域资源；土力学；教学实践；多维度评估

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(8)