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DOI: 10.18686/jytt.v7i8.21343

提高大学生人工智能素养的教学策略与实践路径

陆苗, 单鹏畅

江苏财会职业学院

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摘要：在人工智能技术蓬勃发展并深度融入社会各领域的时代背景下，提升大学生人工智能素养成为高等教育顺应时代发展的必然要求。据相关调查显示，当前企业对人工智能专业人才需求缺口巨大，而高校毕业生在相关技能和思维上的不足较为明显。本文通过分析当前大学生人工智能素养培养现状，从课程体系构建、教学方法创新、实践平台搭建等方面深入探讨提高大学生人工智能素养的教学策略与实践路径，旨在为培养具备人工智能思维和应用能力的高素质人才提供理论参考与实践指导，助力高校在人工智能教育领域的改革与发展。

关键词：

大学生；人工智能素养；教学策略；实践路径；人才培养

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(8)