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医学影像学规培生研究生 CT 图像高级后处理功能带教方法探讨
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摘要:目的 分析医学影像学规培生研究生 CT(Computed Tomography)图像高级后处理功能带教方法。方法 选取 2018 年 3 月至 2025 年 1 月我院医学影像学规培生研究生 60 名作为研究对象。对所有规培生研究生采取 CT 图像高级后处理功 能带教,探讨带教结果以及带教体会。结果 60 名规培生研究生带教后考核结果中操作实践成绩(96±1.5)分、理论知识 成绩(96.75 ±1.75)分,平均成绩均显著胜过带教前的成绩,对比成绩下带教后操作成绩 + 理论知识成绩数据差别显然, 具有统计学价值(p
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