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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i5.21240

课程思政与AI辅助教学融合的课堂创新模式探索

武汉华夏理工学院外国语学院湖北武汉 430223

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摘要：本文探讨了课程思政与人工智能（AI）辅助教学融合的创新教学模式。通过分析课程思政的内涵要求和AI技术的教育应用潜力，提出了"双轮驱动"的课堂创新框架，包括目标融合、内容重构、方法创新和评价改革四个维度。研究设计了基于 AI 技术的课程思政教学实施路径，并探讨了教师角色转型和支持体系构建等保障机制。

关键词：

课程思政；人工智能；教学融合；课堂创新；立德树人

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(5)

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