乡村振兴背景下幼儿园家园共育的策略

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i5.21215

乡村振兴背景下幼儿园家园共育的策略

陇南师范学院学前教育学院甘肃成县 742500

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摘要：在学前教育高质量的提升战略背景下，家园共育逐渐成为教育生态重构的重要维度，正经历从经验型协作向专业型协同的共育范式转型。本文深入探讨了在乡村振兴战略的大背景下，甘肃省具有地域特色的农村幼儿园在家园共育方面的现状、所面临的诸多问题以及相应的优化策略。通过细致的研究发现，当前甘肃农村地区的家园共育工作仍然存在诸多亟待解决的难题。

关键词：

乡村振兴；农村幼儿园；家园共育；协同育人；乡土资源

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(5)

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