陕西民办高校融合式教学的困境与对策研究

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i5.21210

陕西民办高校融合式教学的困境与对策研究

王维新

西安明德理工学院陕西西安 710124

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摘要：融合式教学是应用型人才培养的重要路径，但陕西民办高校在推进过程中面临顶层设计不足、资源整合能力薄弱、协同机制不健全、评价体系滞后等困境。本文剖析了陕西民办高校融合式教学的现状及问题，并提出明确办学定位、强化政策引导，深化产教融合、构建协同创新生态，优化师资结构、提升教师实践能力，创新教学模式、强化实践教学，完善评价体系、保障融合式教学质量等对策建议，以期为陕西民办高校应用型人才培养提供参考。

关键词：

民办高校；融合式教学；应用型人才；产教融合

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(5)