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DOI: 10.18686/jytt.v7i7.20701

英文电影中的非言语行为及其对中学英语课堂教学的影响

张雪丽

合肥师范学院

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摘要：随着全球化进程的加速，跨文化交际能力成为中学英语教学的重要培养目标之一，教师要逐步培养学生的文化意识。英文电影作为多元文化的载体，其蕴含丰富的语言和非言语行为信息。本文深入剖析英文电影中的非言语行为类型，探讨其在中学英语课堂教学中的应用价值，并结合教学实践提出切实可行的教学策略，旨在通过引入英文电影资源，提升学生对非言语行为的理解和运用能力，促进中学英语教学质量的提高，增强学生的跨文化交际素养。

关键词：

英文电影；非言语行为；中学英语教学；跨文化交际

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(7)