“以生为本”理念下学生管理与服务融合模式创新研究

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i2.20632

“以生为本”理念下学生管理与服务融合模式创新研究

李　勤

河北北方学院

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摘要：教育生态发生重大变革，促使学生工作范式重构。“以生为本”观念冲破了过去学生管理与服务相互孤立的局面，借助对行政化管理刚性限制以及碎片状服务低效率供应加以拆解，再塑起包含学生整个成长时期的支撑体系。创建依靠数据而运转的精确服务网络，具备协同能力的治理架构，能够及时调整的回馈回路，使学生工作由被动操控转为积极给予力量。从而达成管理育人与服务育人相融合，为新时代高素质人才塑造打造牢固根基。

关键词：

生本导向；学生管理；服务融合模式；创新研究

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(2)