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分析系统健康教育在消化内科中高危风险跌倒患者护理中实 施对预防患者跌倒的效果
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摘要:目的:探讨消化内科高危风险跌倒患者采取系统健康教育在预防跌倒中效果。方法:选取2023年6月至2024年3月消化内科中高危风险跌倒患者66例,随机分为观察组(系统健康教育+常规护理)和对照组(常规护理)各33例,对比效果。结果:观察组健康知识了解评分、自我护理能力评分、生活质量评分均高于对照组,跌倒发生率低于对照组(P
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