高职英语教学创新之路 ——“岗课赛证”四位一体融合模式的匠心实践与探索

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DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20181

高职英语教学创新之路 ——“岗课赛证”四位一体融合模式的匠心实践与探索

魏楠, 许西, 杨海东

安徽水利水电职业技术学院

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摘要：在当前我国经济高速发展、产业结构持续优化的背景下，高素质技术技能人才的需求日益突出，高职教育作为人才培养的主流阵地，其教学质量的重要性显而易见。尤其是英语课程的教学，它是高职教育中极为关键的一环，其改革与创新已成为提升人才培养质量的必然选择。本文立足于创新驱动视角下，探讨“岗课赛证”融合模式在高职英语教学中的构建与实践，致力于提升教学品质、培育学生专业素养以及增强其就业市场竞争力，对丰富和发展我国高职英语教学理论体系，推进高职英语教学实践活动具有深远的理论价值和实际应用意义。

关键词：

创新驱动；高职英语；岗课赛证；融合模式；构建与实践

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(6)