《RPA 审计机器人》课程思政建设与实施途径

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DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20176

《RPA 审计机器人》课程思政建设与实施途径

张娇姝

武汉学院

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摘要：思政教育是立德树人的根本，专业课程中融入思政成为必然趋势。随着人工智能技术在审计领域的广泛应用，智能审计成为发展趋势，审计机器人作为人工智能技术在审计领域的具体应用，正深刻改变着传统审计工作的模式和流程。《RPA 审计机器人》课程作为智能审计专业新开发的课程，不仅要讲授审计专业的技术知识，更要培养学生强烈的社会责任感和创新精神，培养具有高尚职业道德的高素质审计人才。本文结合《RPA 审计机器人》独特的教学特点，深入挖掘课程思政融入要点，探讨如何将思政元素融入课程教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一，为培养精通技术、具备高尚职业道德的复合型审计人才而服务。

关键词：

智能审计；课程思政；审计机器人；教学改革

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(6)