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DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20174

辽宁新时代“六地”文化融入国际中文教育策略研究

纪广涵, 徐旸

辽宁大学国际教育学院

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摘要：本文聚焦于辽宁新时代“六地”文化，探讨其与国际中文教育的融合路径，以及在跨文化传播与区域振兴中的战略价值。辽宁新时代“六地”文化兼具红色基因的历史传承与智能时代的现代创新，为国际中文教育提供了兼具时代性与全球议题适配性的文化资源。研究提出“课程体系重构—技术赋能—资源整合”的策略框架，推动“六地”文化成为连接中国发展叙事与国际认知的动态纽带。

关键词：

新时代“六地”；国际中文教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(6)

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