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DOI: 10.18686/jytt.v7i6.20112

传统文化润心，为家风建设赋能

武金翠

苏州农业职业技术学院

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摘要：本研究采用量化与质性相结合的方法，调研了传统文化在家庭教育中的融入现状与效果。共收集有效问卷 880 份，涵盖全国多个省份家庭，选取典型案例进行对比分析。结果显示，多数家庭认同传统文化在家庭教育中的重要性，但实践不足； “高赋能家庭”在家庭教育理念、亲子沟通模式、学习氛围等方面展现出显著优势，形成了和谐的家庭环境和良好的家风，对孩子的全面发展起到了积极的促进作用；相比之下，“低赋能家庭”在传统文化教育实施上表现出明显欠缺，家庭氛围紧张，孩子成长状况不良；“云说家风”家庭父母积极参与、全家共同践行实现家庭教育良好成效；家庭环境和社区氛围对传统文化教育实施效果显著。建议家庭明确教育目标，加强传统文化融入，同时鼓励社区整合共享传统文化教育资源，为家庭提供更多支持。

关键词：

传统文化；家风建设；家庭教育；社区教育

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(6)