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DOI: 10.18686/xdkjyj.v5i3.19876

大数据智能化背景下构建《大学物理实验》教学评价体系的研究

沈丹洁, 李芸涵, 侯丽丽, 王帅, 翟良君

江苏理工学院数理学院江苏常州

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摘要：本研究深入分析了在大数据与智能技术的驱动下，如何制定并实施一套既高效又精确的《大学物理实验》教学质量评估机制。在分析了当前高校大学物理实验教学评估的现状及其面临的问题后，提出了一系列策略建议，旨在改进学生评价机制、完善教师考核体系、加强过程性评价、强化大数据应用和教育推广。大数据驱动的智能技术在教育评估领域展现出显著效能，所建立的评估框架对于增强教学质量具有核心意义。

关键词：

大数据智能化；大学物理实验；教学评价体系；大数据宣传；教学质量提升

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-966X

年,卷(期)：2025,5(3)