基于虚拟现实技术的护理实践教学模式构建与效果研究

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i1.19752

基于虚拟现实技术的护理实践教学模式构建与效果研究

司惠娟

山东现代学院护理学院

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摘要：本研究尝试创建依靠虚拟现实 (VR) 技术的护理操作教学模式，并考察其应用成果，借助梳理有关文献并分析实际教学需求，设计出牵涉教学目标指定、教学资源开发、教学流程安排等环节的 VR 护理操作教学模式。选定高校护理专业学生作为研究对象，运用随机对照实验法，比较传统操作教学模式与 VR 操作教学模式在学生知识掌握、技能操作水平、学习态度和满意度等方面存在的差别。结果表明，依靠 VR 技术的护理操作教学模式能够大幅优化学生的知识领悟和技能操作能力，端正学习态度，增进学生对教学的满意度，这种模式给护理操作教学带来新的有效教学方法，值得推广应用。

关键词：

虚拟现实技术；护理实践教学；教学模式构建；教学效果

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(1)