非遗雕刻文本翻译教学案例开发研究

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v5i1.19747

非遗雕刻文本翻译教学案例开发研究

马　颖

沈阳理工大学外国语学院

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摘要：非遗译介是落实中华优秀传统文化“走出去”的重要手段。本研究以《抚顺琥珀》第五章非遗雕刻主题文本翻译实践为例，开发非遗译介教学案例，探索非遗翻译教学案例设计，确定非遗译介教学目标、明确教学重难点、选择教学方法，完善总结与反思，聚焦术语标准化、语言逻辑显性化与文化意象传递翻译策略及方法教学内容，践行非遗国际传播使命。本研究旨在通过开发非遗雕刻翻译教学案例，提升学生的非遗译介能力，增强其文化敏感性与文化传播意识，并为非遗文化的国际传播提供实践参考。

关键词：

非遗雕刻；《抚顺琥珀》；翻译教学；案例开发

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2025,5(1)