构建高校音乐表演专业实践教学体系的路径探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i4.19715

构建高校音乐表演专业实践教学体系的路径探究

刘佳

东北石油大学黑龙江大庆 163311

全文直达

引用

打印

摘要：现阶段，随着我国教育事业的持续发展，我国对音乐表演专业学生的要求也逐渐提升。因此，在教学活动中应加快专业实践教学体系，指导学生的综合能力发展。本文为强化音乐表演专业学生的实践教学效果，阐述高校音乐表演专业实验教学体系构建对于促进自主学习、创新教学模式、强化专业素养方面的价值，分析当前实践教学体系构建存在的学生意识不到位、课程设置不合理、教学过程不规范的工作困境，并提出制定培养计划、优化专业教材、强化师资队伍的改善措施，以供相关人员参考。

关键词：

高校；音乐表演；实践教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(4)