大数据时代人工与人工智能的双向教学

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i4.19661

大数据时代人工与人工智能的双向教学

武汉华夏理工学院湖北武汉 430223

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摘要：以互联网、大数据、人工智能为核心双向教学模式，已经成为我国教育事业发展重要方向。本文对双向教学模式发展概况及其内涵进行探讨，并对其存在问题进行了分析，从理论指导、教学结构、教学环境、教学设计等几个方面进行探索，进一步推动高校人工智能教学质量和水平全面提高。

关键词：

大数据；人工；人工智能；双向教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(4)

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