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自媒体时代下使用微课技术开展非遗文化体验课的教学研究
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摘要:本文旨在探讨如何将文化体验课通过微课形式,将非物质文化遗产与国际中文教学结合起来,从而更广泛、深入 地推广中国非遗,让世界上更多学习汉语的人了解我们的民族文化内涵。其次,通过将非遗融入文化体验课的微课教学研究, 探索更多非遗文化的体验形式,从而提升国际中文课堂的趣味性及互动性,激发学习者的学习兴趣,以“内化于心,外化于行” 的方法增强我国文化软实力,同时提升我国的国际影响力。
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