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DOI: 10.18686/jytt.v7i5.19460

农村留守儿童成长教育问题探究

王映雪, 张继亮*

黑龙江大学政府管理学院

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摘要：农村留守儿童问题一直以来是社会各界关注的焦点话题。由于父母长期不在身边，祖辈和亲朋监管人无法有效履行监护责任，加之农村地区义务教育发展的局限性，广大农村留守儿童的成长教育面临严峻挑战。他们普遍存在学习成绩下滑严重、心理不健康表现增多、道德品行偏差等问题。因此，应充分发挥基层政府引领作用，使学校和家长真正承担起成长教育责任，构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”的协同共治机制和关爱保护网络，为农村留守儿童的健康快乐成长提供良好的家庭和社会环境。

关键词：

留守儿童；成长教育；协同共治

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(5)