《中国古代的发明与发现》教学案例分析及反思

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DOI: 10.18686/jytt.v7i5.19458

《中国古代的发明与发现》教学案例分析及反思

李　伟

安徽省宿州市第三中学

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摘要：本课内容多、跨度大，我用“感受光芒”切入，安排布置古代科技馆来整合知识，通过写解说词提升学生的理解力，同时让学生认识到古代劳动人民是勤劳智慧的；古代科技影响以“射”来引领，引用史料培养学生的阅读能力，使学生感受古代科技在较长时间里领先世界，并为改变世界历史进程做出的贡献，加强对学生家国情怀的教育；明清时期中国走向衰落、而西方迅速崛起，我用“静思”以加深学生对古代科技的全面理解，让学生有居安思危的意识；最后总结用“掩” 内涵加深学生的认知。

关键词：

“掩”的内涵；“光芒”；发明与发现解说词

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(5)