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《PLC 应用技术》教学方法创新的改革与实践
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摘要:为了提高对 PLC 技术应用型人才教育的适应性,开展基于行动为导向的教学模式,借鉴了“披荆斩棘的哥哥”竞技模式,树立“以学生为中心”的教育理念,探索激发学生学习斗志,提高学生学习兴趣,提升学生自信心的教学方法,解决“如何教”的问题,并且改进评价方式,解决“教的怎么样”的问题。促使学生的知识、技能和职业素养与企业岗位需求相吻合,更好地推动高素质、高技能型 PLC 技术应用人才的培养,努力满足社会和市场对 PLC 技术应用型人才的需求。
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