情境教学法在小学数学学习中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19290

情境教学法在小学数学学习中的应用

广西防城港市防城区第四小学广西防城港 538021

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：情境教学法是一种通过创设具体、生动的情境来引导学生学习的教学方法。在小学数学学习中，情境教学法具有显著的优势，能够激发学生的学习兴趣，加强学生对数学概念的理解，培养学生的思维能力和问题解决能力。本文将从情境教学法在小学数学学习中的优势分析、情境教学方法的创新策略等方面进行理论论述，探讨情境教学法在小学数学学习中的应用。

关键词：

情境教学法；小学数学；学习兴趣；数学概念；问题解决能力

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(3)

x