信息技术教学中培养学生计算思维的策略与方法分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/sdjyqy.v7i3.19289

信息技术教学中培养学生计算思维的策略与方法分析

南京市建邺高级中学江苏省南京市 210017

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文探讨高中信息技术教学中培养学生计算思维能力之法。鉴于教学方法陈旧及学生理解应用不足，提出微课、多媒体及情境式教学等创新策略。分析模块化与项目式教学作用，探索人工智能技术应用与挑战。旨在借这些手段提升学生分析解决复杂问题能力，为未来职业发展奠基，推动高中信息技术教学不断进步.

关键词：

计算思维;信息技术教学;模块化教学;项目式教学;人工智能

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2025,7(3)

x