信息技术赋能农村小学美术拓展型学习的实践研究

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DOI: 10.18686/jytt.v7i4.18826

信息技术赋能农村小学美术拓展型学习的实践研究

苏州市吴江区青云学校

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摘要：近年来，小学美术教育受到越来越多的重视。美术教育不仅仅是教授绘画技巧，更重要的是熏陶学生对美的感受，塑造他们的审美观。然而，农村小学美术教育的发展水平远远跟不上社会的飞速发展。因此，教育工作者们应积极的探索新的学习路径，将信息技术与美术课堂相结合。

关键词：

信息化；农村小学美术；课堂教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(4)

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