神经源性膀胱患者间歇导尿护理对泌尿系感染预防的作用探讨

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DOI: 10.18686/yxqy.v6i6.18742

中医本科实习生“导师制 - 师徒”模式的建设与应用探索

于科, 孙仕兵, 王帅, 周正礼

青岛市即墨区中医医院

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摘要：目的：探讨“导师制 - 师徒”模式在中医本科实习教育中的应用效果。方法：选取某中医院中医本科实习生 100 名，随机分为实验组（50 名）和对照组（50 名）。实验组采用“导师制 - 师徒”模式；对照组则采取传统教学模式，由科室带教老师按常规带教。研究通过理论考试成绩、临床技能操作和病历书写质量三项指标评估两组学生的表现。结果：实验组学生在理论考试成绩（85.54±5.43 vs. 78.42±6.31，P

关键词：

中医本科教育；导师制；师承教育；临床实习；教学模式优化

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4300

年,卷(期)：2024,6(6)