以学生为中心的复合材料力学课程建设研究

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DOI: 10.18686/jxjfyj.v4i3.18385

以学生为中心的复合材料力学课程建设研究

王　会

南京工业大学

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摘要：复合材料力学课程教学公式抽象难懂、学生实践能力弱、学习积极性不高等问题。传统授课模式难以满足培养创新人才的需求。本文从不同方面探讨了课程建设思路：一是将思政教育融入课堂，以国产 C919 大飞机为典型案例，培养工匠精神和科技报国理念；二是采用“理论学习 + 软件实操”模式，将抽象公式转化为可视化的结构变形图，增强工程问题解决能力；三是引入编程训练，用 Matlab 简化复杂计算过程，提升逻辑思维；四是打造线上线下混合课堂，打破学生学习的时空限制，将考核方式转向“课堂表现 + 线上学习 + 项目实践 + 考试”的综合评价。本文研究为工科课程改革提供了实施路径。

关键词：

复合材料；课程思政；有限元分析；Matlab 应用；混合教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-9651

年,卷(期)：2024,4(3)