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DOI: 10.18686/jytt.v7i3.18370

社会心理学视角下高校教师工作压力实证研究

祁杰, 付裕淇, 赵晨薇*

四川文理学院

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摘要：随着高校教育负担的加重和学生多元化需求的增加，高校教师面临的工作压力日益增大。本文采用随机抽样的方法，对四川省高校的 629 名教师进行问卷调查。分析发现，高校教师的自我效能感对工作压力存在影响，且工作满意度的中介效果成立。为此，高校应通过提供更多学习和交流机会、加强教学管理现代化建设、关注教师心理健康等措施，缓解教师的工作压力。

关键词：

高校教师；工作压力；自我效能感；工作满意度

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(3)

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