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DOI: 10.18686/jytt.v7i3.18337

多元智能理论指导下初中英语作业设计策略探究

张婉铷, 郑祥丽*

吉林外国语大学

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摘要：在初中英语教学领域，作业设计始终是教师工作中的核心关注点之一。作为提升学生综合素养的关键环节，英语作业的设计质量直接关系到教学成效与学生的成长。作者借助多元智能理论，对初中英语作业设计的现状及现存问题展开了深入剖析，并结合分析结果，提出了具有针对性的设计策略。旨在为初中英语教学实践注入新的活力，推动教学方法的创新与优化，最终助力学生实现全面发展。

关键词：

初中英语教学；作业设计；多元智能理论；策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(3)

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