“运筹学”课程教学改革的思考

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DOI: 10.18686/jytt.v7i3.18307

“运筹学”课程教学改革的思考

辽宁理工学院

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摘要：从运筹学课程内容的基本特点来看，该类课程由于其理论性相对较强，导致学生普遍缺乏学习兴趣，如果在教学工作进行时不能够采用适当的方法，这很难取得理想的效果。在这种情况下，作为教学工作者要在认识到该类课程基本特点的基础之上，采取有效措施进行改革。对于运筹学课程进行简要介绍，分析该类课程教学改革的重要意义，结合实际情况提出相应策略，对于教学水平不断提高以及学生未来发展起到重要促进作用。

关键词：

运筹学；教学改革；学习兴趣；应用意义；教学策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(3)

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