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DOI: 10.18686/xdkjyj.v5i1.18278

探索“混合式教学+任务驱动”教学模式应用效果

杨金凤, 王维, 徐韬

重庆建筑工程职业学院交通与市政工程学院重庆, 重庆设计集团有限公司城市建设策略研究院重庆

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摘要：本研究聚焦《城市轨道交通概论》课程，系统研究和实践融合线上网络资源与线下实体课堂优势的“混合教学+任务驱动”教学模式，旨在提升教学成效和培养学生专业素养，强调学生的主动学习和深度参与。研究结果表明，这种教学方式能够有效提升课堂参与度和学习满意度，同时增强学生的专业能力与创新思维，为教育教学改革提供了新的实践路径。

关键词：

混合式教学；任务驱动；城市轨道交通概论；教育信息化

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-966X

年,卷(期)：2025,5(1)

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