高校教师在课程思政实施中的角色定位作用

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DOI: 10.18686/jytt.v7i2.17799

高校教师在课程思政实施中的角色定位作用

黑龙江财经学院

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摘要：高校教师对课程思政的实施起着关键作用，既是知识传授者又是价值引领者、行为示范者。通过提高自身思政素养、发掘专业课程中思政元素、创新教学方法等途径，可以使教师切实提高学生思想道德素质、推动专业课程和思政教育深度融合、营造积极校园文化氛围。文章旨在通过对高校教师在课程思政开展过程中角色定位及角色、课程思政开展策略等方面进行论述，以供参考与借鉴。

关键词：

高校教师；课程思政；角色定位；思想道德素质；专业课程融合

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(2)

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