重视语用训练浸润学科育人

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DOI: 10.18686/jytt.v7i2.17792

重视语用训练浸润学科育人

延安市宝塔区第四中学

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摘要：高中语文“语用”教学，遵循语文学科育人规律和语文教学规律，通过语言建构的手段，在真实的的语言实践活动中，潜移默化地对师生的思想和情感产生真善美的影响。

关键词：

语言；浸润；育人

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(2)

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