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DOI: 10.18686/jytt.v7i2.17716

教育信息化促进教育公平的实践路径探索

王若亚, 杨咏波, 漆雯

吉林外国语大学

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摘要：教育公平被广泛认为是社会发展和教育改革的核心目标，它关系到社会的均衡发展和个体的公平机会。本文深入探讨了教育信息化在促进教育公平方面的实践路径。文章首先界定了教育公平的内涵，包括起点公平、过程公平和结果公平，并分析了中国教育公平的发展成就及面临的挑战，另外进一步分析了教育信息化对教育公平的积极影响，特别是在资源分配、缩小地区教育差异以及为特殊群体提供教育机会方面。在此基础上，提出了以教育信息化促进教育公平的路径探索。本文旨在强调实现教育公平需要教育部门、社会各界和学校的共同努力，以确保每个孩子都能获得平等的教育机会，为构建和谐、平等的社会环境做出贡献。

关键词：

教育信息化；教育公平；实践路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(2)