古典诗词作为美育资源在辅导员工作室中的应用策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytt.v7i1.17082

古典诗词作为美育资源在辅导员工作室中的应用策略研究

白　婷

上海东海职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：古典诗词不仅是中国传统文化的瑰宝，也具有丰富的美育价值。在大学生的综合素质培养中，辅导员工作室可以发挥其独特作用，通过多样化的学生活动和文化项目，推动古典诗词的美育功能。本文依据高校一站式学生社区在古典诗词领域的美育实践动态以及辅导员工作室相关运行实况，从当前大学中古典诗词应用的现状出发，探讨了辅导员工作室如何通过古典诗词与专业融合的美育实践、特色诗词品牌活动打造、大学生品德修养及文化自信培育、传统文化传承创新等维度，深入剖析面向当代大学生的特色辅导员工作室构建体系，全力推动古典诗词在相关专业学生中的美育实践进程。

关键词：

古典诗词；美育；辅导员工作室；应用策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(1)