中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程的实现路径研究

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DOI: 10.18686/jytt.v7i1.17063

中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程的实现路径研究

赵纪龙

青岛理工大学马克思主义学院

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摘要：中华优秀传统文化与马克思主义基本原理具有内在契合性，将其融入高校思政课程，不仅丰富理论教育的内涵，还能增强学生的文化自信与思想认同。新时代背景下，这一融合对推动课程思政改革、实现理论教育本土化具有重要意义。当前，中华优秀传统文化融入面临课程体系设计不完善、师资能力不足、学生兴趣不高及实践资源匮乏等困境。因此，结合马克思主义核心内容，构建系统化融合路径势在必行。通过优化课程内容、创新教学方式、加强师资培训及深化实践教学，可实现中华优秀传统文化与马克思主义基本原理的深度融合，为新时代高校思想政治工作提供有力支持与文化支撑。

关键词：

中华优秀传统文化；马克思主义基本原理；高校思政课程；文化自信；融合路径

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2025,7(1)