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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i10.16914

中国传统文化与高校英语教学的深度融合探讨

郭旋

内蒙古民族大学内蒙古通辽市 028000

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摘要：在新时代背景下，中国传统文化是人类文明进程中的珍贵遗产，其在现阶段高校英语学习过程中占据着重要地位，不仅能够丰富学生的知识视野，也有助于激发学生爱国情感。所以，将传统文化元素融入英语教学实践中，不仅能增强学生的民族自豪感和文化自信，还能让学生更深刻地感受中国传统文化的魅力，发出中国声音，传播中国力量并助力他们塑造健全的价值观和世界观并。基于此，本文在阐明中国传统文化与高校英语教学深度融合必要性基础上，针对中国传统文化与高校英语教学深度融合的可行性，并以此为基础分析中国传统文化与高校英语教学深度融合育人重点，最后给出针对性深度融合策略。

关键词：

中国传统文化；高校英语；教学融合

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(10)