探索高职舞蹈表演专业剧目排练课程教学改革策略分析

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DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i9.16537

探索高职舞蹈表演专业剧目排练课程教学改革策略分析

唐忠波

珠海艺术职业学院广东珠海 519090

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摘要：当前，课程内容与教学方法、师资力量与教学资源以及学生综合素质培养方面存在一定局限。通过优化课程结构、创新教学方法以及融入德育元素，实现传统与现代舞蹈的结合、实践与反思的双向互动，以及艺术教育与社会价值的统一，是提升教学效果的关键策略。本文从课程改革的实践需求出发，结合具体案例，系统分析了高职舞蹈表演专业剧目排练课程教学改革的路径，为艺术教育的创新与发展提供参考.

关键词：

高职教育；舞蹈表演；剧目排练；课程改革；德育融入；实践教学

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4319

年,卷(期)：2024,6(9)