院园融合推动机电一体机技术专业人才培养方式创新研究

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DOI: 10.18686/xdkjyj.v4i8.16446

院园融合推动机电一体机技术专业人才培养方式创新研究

湖南电子科技职业技术学院湖南长沙

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摘要：本文针对“院园融合”背景下机电一体化技术专业人才培养模式的现状和问题，根据协同治理理论和利益相关者理论，以我院机电一体化技术专业人才培养改革为试点，搭建院园融合的产教研创新平台，构建“现场工程师班”人才培养框架，明确“现场工程师班”人才培养定位，探索“现场工程师班”人才培养教学模式，制定“现场工程师班”人才培养质量评价体系。

关键词：

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2810-966X

年,卷(期)：2024,4(8)

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