幼儿园合唱教学中存在的问题及解决策略

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DOI: 10.18686/jytt.v6i5.16139

幼儿园合唱教学中存在的问题及解决策略

黄冈师范学院

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摘要：幼儿园合唱教学作为音乐教育的重要组成部分，对于培养幼儿的音乐素养、团队合作能力及情感表达能力具有重要意义。然而，目前的合唱教学中普遍存在一些问题，这些问题严重影响了幼儿在音乐活动中的参与感和学习效果。本研究旨在探讨幼儿园合唱教学中的主要问题，并提出切实可行的解决策略，以期提升合唱教学的质量和效果。

关键词：

幼儿园：教学；策略

Academic Publishing Pte Ltd

ISSN：2737-4149

年,卷(期)：2024,6(5)

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